氣象站最早進(jìn)入校園是20世紀(jì)30年代由竺可楨先生提出，并且率先在他任教的東南大學(xué)校園中實(shí)現(xiàn)。自此以后，我國(guó)中小學(xué)校園中也曾建立過(guò)不少氣象站。新中國(guó)成立后，黨和政府非常重視中小學(xué)的氣象科學(xué)科普，校園氣象站如雨后春筍般，在中小學(xué)校園中紛紛建立。它不僅在我國(guó)中小學(xué)的教育與教學(xué)中發(fā)揮巨大作用，而且還為我國(guó)社會(huì)主義科學(xué)人才的培養(yǎng)作出了重要的貢獻(xiàn)，并且在中小學(xué)的校園中形成了一道蔚為壯觀的靚麗風(fēng)景。

　　校園氣象站(具備省級(jí)CMA證書(shū))是一款可快速安裝、集多功能于一體、低功耗、便于野外監(jiān)測(cè)使用的高精度氣象觀測(cè)設(shè)備。

　　一、產(chǎn)品簡(jiǎn)介

　　WX-XQ4校園氣象站是一款高度集成、低功耗、可快速安裝、便于教學(xué)使用的科研級(jí)氣象站。

　　二、產(chǎn)品特點(diǎn)

　　1.傳輸方式：GPRS，可選配有線傳輸;

　　2.供電方式：市電;

　　3.顯示方式：2米*1米LED屏幕;

　　4.硬件組成：傳感器、立桿支架、設(shè)備箱、LED屏幕、采集器、云平臺(tái)、玻璃鋼百葉箱(內(nèi)含干濕球溫度計(jì)) 、日照計(jì)、圍欄